Metoda projektu została zaprojektowana aby dać uczniom możliwość nauki i rozwoju poprzez zaangażowanie ich w pracę nad wyzwaniami realnego świata.
 |  |  |  |
| Głos i wybór dziecka | Łatwość monitorowania | Współpraca | Refleksja |
Metoda projektu daje uczniom i uczennicom swobodę w wyborze metod dojścia do celu, robiąc w ten sposób przestrzeń na wybór i indywidualny głos każdego z nich. Ponieważ jej struktura jest elastyczna, pozwala ona na łatwiejsze monitorowanie postępów każdej z grup oraz udzielania pomocy tam, gdzie w danej chwili najbardziej jest potrzebna. Z samej swojej natury nastawiona jest na współpracę, dzięki czemu każde przedsięwzięcie staje się okazją do pogłębiania wzajemnego zrozumienia. Wreszcie, poprzez danie uczestnikom projektu czasu na refleksję, buduje ich samoświadomość, zdolności interpersonalne i poczucie sprawczości.