Jednym z najlepszych możliwych lekarstw na poczucie izolacji i lęk jest szczere, osobiste zaangażowanie w klasowe aktywności. Budzenie i pielęgnowanie takiego zaangażowania jest istotną częścią warsztatu nauczyciela. Korzystając z proponowanych poniżej narzędzi – a także z asortymentu metod i technik zgromadzonych podczas lat pracy – edukator może jednocześnie inwestować w emocjonalny dobrostan uczennic i uczniów oraz budować ich motywację do rozwoju.

Poniższe wskazówki mogą być użyteczne w budowaniu i pielęgnowaniu zaangażowania uczniów i uczennic w pracę nad projektem.

• Zapamiętaj imiona dzieci, buduj indywidualne relacje. Jak najczęściej zwracaj się do nich po imieniu.
• Pytaj dzieci czego chciałyby dowiedzieć się na dany temat. Dobrym punktem wyjścia do takich rozmów jest pytanie wprowadzające.
• Uprzedzenie dzieci o tym co ma być rezultatem projektu również pobudza ich zaangażowanie.
• Pozwól dzieciom na podejmowanie znaczących decyzji co do realizacji i ostatecznego produktu ich pracy.